緣起
「材料」自1978年起即被列為國家重點科技之一，與「資訊」、「能源」、「自動化」等領域同等重要。進入21世紀後，不論是為了促進傳統產業升級，或是發展高科技產業，提升我國在國際競爭中的地位，材料科技的重要性更加顯著。台灣中部一直以來都是國內材料製造和精密加工等產業的重要發展區域，中部科學園區已經擴展到二林園區，可進一步發展光電、通訊、精密機械、奈米科技、生物科技等新興產業。然而，對於大部分的中小型企業而言，最缺乏的是研究與開發能力，許多製造過程中遇到的瓶頸問題往往涉及材料方面的挑戰。本專班特色以『能源光電材料』及『奈米生醫材料』兩大主軸為研究發展方向，培養具材料背景的光電科技人才，使學生兼顧科技與人文素養。

本專班配合教育部促進學用合一政策，有效地支援國內產業發展和升級轉型，整合本校科技學院內應用化學系、土木工程學系、應用材料及光電工程學系、資訊工程學系、電機工程學系等多個領域專家的教學研究能量與「合晶科技股份有限公司」進行產學合作開設產業碩士專班，支援國內科技產業進行創新研發，並在短期內協助廠商獲得所需的碩士以上研發人才，彌補目前國內產業發展所面臨的人力不足問題。

專班及研發服務規劃
1.課程規劃與教學目標
本專班與「合晶科技股份有限公司」合作共同培養滿足光電及電子相關產業需求的人才，教學課程設計兼顧基礎與應用性，工程和科學並重。基礎課程讓學生建立材料科學和光電物理的基本概念，同時提供多樣的專業課程讓學生在不同的材料領域及光電科技的應用範疇內架構自己的專長。本專班將課程分成：(1)有機/高分子材料及光電、(2)奈米/半導體材料及光電兩大學程，學生可依興趣找指導老師從事專題研究。本專班致力於培養學生具備充分的光電材料知識，兼具人文素養、獨立思考及團隊合作等能力，在光電科技應用領域上易於進入專業研究，有能力介入元件甚至系統的設計，期許學生畢業前便具備就業能力，學生畢業即就業，至少7成以上畢業生畢業後進入「合晶科技股份有限公司」服務，保障至少2年工作機會，並能在實際工作環境中應用所學，解決產業問題。

課程規劃理論和實務並重，將著重於分析、材料、基因、能源、環境永續、人工智慧、大數據等方面，同時強化開設符合產業需求的相關課程，培養出具有長晶和製程研發能力的人才，論文研究立基於解決產業實務問題，規劃二年在國立暨南國際大學完成修課與專題研究等基礎研究的完善訓練，學生在接受培訓後能夠直接投入國內廠商的研發工作，提升我國產品在國際市場上的競爭力。
學生於修業期間均必修並受評通過由科技學院教師所共同指導的專題討論至少6學分，另外每學期應必選修一門由各指導教授指導的專題討論課程。學生亦必須選修並受評通過修業規定相關課程至少24學分，選修科目包含：光電半導體製程及量測、發光二極體、奈米製作技術、太陽能電池導論、半導體元件特性與量測、固態物理、半導體元件物理、材料化學(上)、材料化學(下)等課程。